"مشرفي المناهج" يستضيف مدير الاختبارات المهنية بـ"قياس"

فهد العتيبي- سبق- الرياض: أقام برنامج مشرفي المناهج والمقام بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ويضم أكثر من 30 مشرفاً تربوياً من مختلف إدارات التعليم والمعاهد العلمية، مؤخراً، لقاءً مفتوحاً مع مدير إدارة الاختبارات المهنية بالمركز الوطني للقياس والتقويم الدكتور عبدالله بن صالح السعدوي، ضمن مجموعة من الخطط والبرامج المعدة سابقاً للالتقاء بالقيادات التربوية.

 

وتطرق الدكتور "السعدوي" خلال اللقاء إلى التعريف بالمهام الرئيسة للمركز، واستعراض بعض المشاريع التي يعمل عليها، ومنها مشروع قياس مخرجات التعليم العالي، والذي يهدف إلى تعزيز جودة المخرجات التعليمية للبرامج الجامعية، وتحقيقها لمعايير الاعتماد الأكاديمي، والتأكد من ملاءمتها لسوق العمل، وضرورة وضع المؤشرات اللازمة، وقياس نواتج التعلم.

 

وأضاف أن المشروع يتضمّن مكونين أساسيين هما إعداد معايير المهارات، والقدرات العامة، ومعايير نواتج التعلم التخصصية، وتحديد مؤشرات قياسها، بالإضافة إلى إعداد الاختبارات اللازمة لقياس هذه المهارات والقدرات، ويشمل تنفيذ هذه الاختبارات وتطويرها بشكل مستمر، حيث يكتسب المشروع أهميته بارتباطه في تطوير التعليم والنهوض بمستواه ليرقى إلى مستويات التعليم العالمية.

 

وناقش الدكتور "السعدوي" خلال اللقاء المعايير المهنية لإعداد المعلمين، والتي تعد أحد البرامج الرئيسة والمهمة في إعداد معلمي التعليم العام، مشيراً إلى أنها تتركز في جوهرها على بناء المعايير المهنية للمعلمين وأدوات تقويمها واختيار الأكفاء من المتقدمين للالتحاق بالتعليم والخدمة في الميدان التربوي، ومدى تحقق الحدّ الأدنى من المعايير التي ينبغي توفرها في المتقدمين لمهنة التدريس.

 

ولفت إلى أن تلك المعايير يسعى من خلالها إلى تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلم، وقياس جودة مخرجات برامج إعداد المعلمين، والمساهمة في تطويرها من خلال توفير مؤشرات دقيقة عن مخرجات تلك البرامج في الجامعات السعودية.

 

واستعرض "السعدوي" جهود المركز في طرق إعداد وتجهيز الأسئلة، وآلية تنفيذ الاختبارات المختلفة، والتي تتم عبر لجان مؤهلة ومتخصصة وفق معايير وأسس علمية، مستعرضاً بعض النماذج المعمول بها والمراحل التي تمر بها قبل اعتمادها.

 

وبيّن في نهاية اللقاء أن المركز يرحب بكل المبادرات من الجهات والمؤسسات التعليمية، والتي من شأنها تعميق التعاون بين الجهات التعليمية من أجل تطوير التعليم في المملكة ودعم التنمية، والارتقاء بالعملية التعليمية من خلال تبادل الرؤى والخبرات، والتطلع إلى مستقبل تعليمي واعد.

 

وفي الختام قدّم الدكتور غازي السدحان وكيل عمادة تطوير التعليم الجامعي المشرف على مقرر القياس والتقويم لبرنامج مشرفي المناهج شكره وتقديره للدكتور عبدالله بن صالح السعدوي مدير إدارة الاختبارات المهنية بالمركز الوطني للقياس والتقويم، على حضوره، وإثراء هذا اللقاء الذي يضم نخبة من المشرفين التربويين في الميدان التعليمي من مختلف الإدارات التعليمية والمعاهد العلمية، مشيداً بجهود المركز المتميزة والتي تعكس مدى اهتمام القائمين على هذا المركز في تنفيذ الرؤى والأهداف التي تسعى إليها عبر منظومة مؤهلة ومتكاملة وفق أسس علمية، مؤكداً أن القياس والتقويم التربوي يُعتبر من ركائز الإدارة التعليمية ويتطابق مع مفاهيم التطوير والشفافية والمتابعة الأساسية للعملية التعليمية والعمل على التحسين والتطوير المستمر لجميع البرامج في المؤسسات التعليمية لتحقيق أهداف الجودة وتحسين مخرجاتها.