قاد المساعد للشؤون التعليمية بتعليم الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي، ورشة عمل ( تمكين التعلم.. الاتجاهات والإستراتيجيات) بمشاركة أكثر من أربعين معلماً، لمناقشة وإبراز التوجهات والنماذج التي تسهم في تمكين الطالب من التعلم في طرح تمتزج فيه المنطلقات العلمية والنظرية مع النماذج التطبيقية والعملية .
وتأتي هذه الورشة إيماناً من إدارة التعليم وإنفاذاً لتوجيهات قائدها الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي الذي يؤكد باستمرار على كافة قيادات الإدارة بدعم رسالة المدرسة والالتقاء بإدارييها ومعلميها لتقديم الدعم اللازم للعملية التعليمية والتربوية، بما ينعكس إيجابياً على مصلحة الطلاب والطالبات .
وقال الحازمي: إن ورشة العمل تتوجه إلى إطلاع المعلم على أهم المتغيرات المؤثرة في عملية التعلم والبناء عليها، وتقديم النظرة الشاملة لمكونات العملية التعليمية برمتها بدءاً من المنهج ومروراً بالمعلم وانتهاء بالطالب عبر ربط تكاملي تتجلى فيه فرص التحسين وتستقصى أفضل الممارسات التعليمية، وتسعى إلى تحرير المعلم من الممارسات التقليدية التي أودت بالثقافة المهنية وأثرت على مخرجات التعليم .
الجدير بالذكر أن ورشة العمل عرضت أحدث الدراسات العلمية والتقارير الدولية التي أوضحت حساسية المرحلة الراهنة التي يمر بها نظامنا التعليمي، سيما في ظل المدخلات الضخمة التي أرفدتها حكومتنا الرشيدة ودعمت بها قطاع التعليم، وما تقوم به وزارة التعليم من جهود تطويرية مواكبة لتحقيق متطلبات رؤية 2030 .