ننشر الفيديو الكامل لـ "مدرسة شرورة" .. ابتسامة الوزير استغلها المتربصون

واقعة أثارت جدلاً بعد دمج مقطعيْن لواقعتيْن منفصلتيْن للإساءة للمدرسة والوزارة

حصلت "سبق" على مقطع الفيديو الكامل لزيارة وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى؛ للطلاب في أحد الفصول في مدرسة أبي هريرة بشرورة، في أثناء جولته التفقدية لمدارس الحد الجنوبي، وهو الفيديو الذي كشف حقيقة الدمج وتغيير المحتوى في المقطع السابق عن معلمي اللغة العربية والتفسير، وهي الواقعة التي أثارت جدلاً خلال الساعات الأخيرة.

وبحسب مصدر بالمدرسة، فإن مَن قام بذلك العمل حاول الإساءة للمدرسة بشكل خاص، وللتعليم بشكل عام مستغلاً الموقف الأبوي لوزير التعليم مع الطلاب أثناء الحديث معهم في الفصل.

وظهر من خلال المقطع الجديد، الذي حصلت عليه "سبق"، دخول الوزير إلى الفصل والتعريف بالمعلم من قِبل مدير المدرسة، ثم طرح سؤالاً على الطلاب، بقوله: "كيف الدراسة معكم وكيف اللغة العربية ماشية الأمور؟".. وختم بالتوفيق قبل أن يغادر الفصل.

يُشار إلى أن المدرسة كانت قد بادرت إلى نفي صحة المقطع المنشور عبر صفحتها على "تويتر"؛ مبينة أن الوزير العيسى؛ دخل مجموعة فصول بالمدرسة، الفصل الأول في المقطع كان لحصة تفسير، والمعلم كان للتربية الإسلامية، بينما الفصل الثاني كان لمقرر "لغتي"، والمعلم متخصّص في اللغة العربية؛ موضحة أنه تمّ دمج المقطعيْن في فيديو واحد، ليظهر بالشكل المتداول.

وكان مقطع فيديو قد تمّ تداوله على نطاق واسع تزامناً مع زيارة وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى؛ لعدد من مدارس محافظة شرورة، ضمن جولته التفقدية لمدارس الحد الجنوبي، ظهر خلاله المدير وهو يعرِّف بالمعلم بأنه معلِّم اللغة العربية، وعندما سأل الوزير الطلاب عن المادة كانت الإجابة "تفسير"؛ حيث بادرهم بالابتسامة، وهي الابتسامة التي استغلها متربصون للدمج بين مقطعيْن في فصليْن مختلفيْن، حتى يبدو أنه مقطع واحد، وأن الموقف طريف وهو ما أضحك الوزير.

اعلان
ننشر الفيديو الكامل لـ "مدرسة شرورة" .. ابتسامة الوزير استغلها المتربصون
سبق

حصلت "سبق" على مقطع الفيديو الكامل لزيارة وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى؛ للطلاب في أحد الفصول في مدرسة أبي هريرة بشرورة، في أثناء جولته التفقدية لمدارس الحد الجنوبي، وهو الفيديو الذي كشف حقيقة الدمج وتغيير المحتوى في المقطع السابق عن معلمي اللغة العربية والتفسير، وهي الواقعة التي أثارت جدلاً خلال الساعات الأخيرة.

وبحسب مصدر بالمدرسة، فإن مَن قام بذلك العمل حاول الإساءة للمدرسة بشكل خاص، وللتعليم بشكل عام مستغلاً الموقف الأبوي لوزير التعليم مع الطلاب أثناء الحديث معهم في الفصل.

وظهر من خلال المقطع الجديد، الذي حصلت عليه "سبق"، دخول الوزير إلى الفصل والتعريف بالمعلم من قِبل مدير المدرسة، ثم طرح سؤالاً على الطلاب، بقوله: "كيف الدراسة معكم وكيف اللغة العربية ماشية الأمور؟".. وختم بالتوفيق قبل أن يغادر الفصل.

يُشار إلى أن المدرسة كانت قد بادرت إلى نفي صحة المقطع المنشور عبر صفحتها على "تويتر"؛ مبينة أن الوزير العيسى؛ دخل مجموعة فصول بالمدرسة، الفصل الأول في المقطع كان لحصة تفسير، والمعلم كان للتربية الإسلامية، بينما الفصل الثاني كان لمقرر "لغتي"، والمعلم متخصّص في اللغة العربية؛ موضحة أنه تمّ دمج المقطعيْن في فيديو واحد، ليظهر بالشكل المتداول.

وكان مقطع فيديو قد تمّ تداوله على نطاق واسع تزامناً مع زيارة وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى؛ لعدد من مدارس محافظة شرورة، ضمن جولته التفقدية لمدارس الحد الجنوبي، ظهر خلاله المدير وهو يعرِّف بالمعلم بأنه معلِّم اللغة العربية، وعندما سأل الوزير الطلاب عن المادة كانت الإجابة "تفسير"؛ حيث بادرهم بالابتسامة، وهي الابتسامة التي استغلها متربصون للدمج بين مقطعيْن في فصليْن مختلفيْن، حتى يبدو أنه مقطع واحد، وأن الموقف طريف وهو ما أضحك الوزير.

29 نوفمبر 2017 - 11 ربيع الأول 1439
11:22 AM

ننشر الفيديو الكامل لـ "مدرسة شرورة" .. ابتسامة الوزير استغلها المتربصون

واقعة أثارت جدلاً بعد دمج مقطعيْن لواقعتيْن منفصلتيْن للإساءة للمدرسة والوزارة

A A A
42
38,776

حصلت "سبق" على مقطع الفيديو الكامل لزيارة وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى؛ للطلاب في أحد الفصول في مدرسة أبي هريرة بشرورة، في أثناء جولته التفقدية لمدارس الحد الجنوبي، وهو الفيديو الذي كشف حقيقة الدمج وتغيير المحتوى في المقطع السابق عن معلمي اللغة العربية والتفسير، وهي الواقعة التي أثارت جدلاً خلال الساعات الأخيرة.

وبحسب مصدر بالمدرسة، فإن مَن قام بذلك العمل حاول الإساءة للمدرسة بشكل خاص، وللتعليم بشكل عام مستغلاً الموقف الأبوي لوزير التعليم مع الطلاب أثناء الحديث معهم في الفصل.

وظهر من خلال المقطع الجديد، الذي حصلت عليه "سبق"، دخول الوزير إلى الفصل والتعريف بالمعلم من قِبل مدير المدرسة، ثم طرح سؤالاً على الطلاب، بقوله: "كيف الدراسة معكم وكيف اللغة العربية ماشية الأمور؟".. وختم بالتوفيق قبل أن يغادر الفصل.

يُشار إلى أن المدرسة كانت قد بادرت إلى نفي صحة المقطع المنشور عبر صفحتها على "تويتر"؛ مبينة أن الوزير العيسى؛ دخل مجموعة فصول بالمدرسة، الفصل الأول في المقطع كان لحصة تفسير، والمعلم كان للتربية الإسلامية، بينما الفصل الثاني كان لمقرر "لغتي"، والمعلم متخصّص في اللغة العربية؛ موضحة أنه تمّ دمج المقطعيْن في فيديو واحد، ليظهر بالشكل المتداول.

وكان مقطع فيديو قد تمّ تداوله على نطاق واسع تزامناً مع زيارة وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى؛ لعدد من مدارس محافظة شرورة، ضمن جولته التفقدية لمدارس الحد الجنوبي، ظهر خلاله المدير وهو يعرِّف بالمعلم بأنه معلِّم اللغة العربية، وعندما سأل الوزير الطلاب عن المادة كانت الإجابة "تفسير"؛ حيث بادرهم بالابتسامة، وهي الابتسامة التي استغلها متربصون للدمج بين مقطعيْن في فصليْن مختلفيْن، حتى يبدو أنه مقطع واحد، وأن الموقف طريف وهو ما أضحك الوزير.