أمانة تعليم نجران: نسعى للريادة في رفع كفاءة الأداء وفق معايير التميُّز المؤسسي

من خلال برامج تُعنى بقياس الإنتاجية ومتابعة تطويرها ودعم المؤسسات التعليمية
أمانة تعليم نجران: نسعى للريادة في رفع كفاءة الأداء وفق معايير التميُّز المؤسسي

أكدت أمانة إدارة التعليم بنجران أنها تسعى إلى الريادة في رفع كفاءة الأداء وفق معايير التميز المؤسسي، والارتقاء بالمستوى النوعي للأداء، وتجويد مخرجات التعليم من خلال برامج تُعنى بقياس الإنتاجية، ومتابعة تطويرها، ودعم المؤسسات التعليمية.

وقال المدير العام للتعليم بمنطقة نجران، الدكتور محسن بن علي حكمي، إن أمانة التعليم بالمنطقة تتبنى العديد من القيم من خلال المسؤولية والمهنية والجودة والشراكة، وتحسين بيئة العمل، ودعم المؤسسات التعليمية، والارتقاء بمستوى الجودة في العمل التعليمي من خلال تشخيص واقع الميدان، وتجويد المهام في إطار الأنظمة المتبعة.

بدوره، أوضح أمين إدارة أمانة التعليم بمنطقة نجران علي الجواهرة أن أمانة التعليم تحرص على التطوير المؤسسي، وتجويد بيئة العمل من خلال المشاركة في اتخاذ القرار عبر الاجتماعات الدورية، واجتماعات اللجان ذات العلاقة ببرامج الأمانة، والمشاركة بالمقترحات التطويرية في مجالات عمل الأمانة، والرفع بها للوزارة.

وأشار إلى أن منسوبي أمانة التعليم بنجران حصلوا على خطابات شكر من الأمين العام لإدارات التعليم نظير المشاركة في تطوير دليل تكليف القيادات التعليمية والإدارية. وقد شاركوا في العديد من الدورات التدريبية والبرامج واللقاءات وورش العمل، وحضور اللقاء الثالث لأمناء ومشرفي أمانات التعليم بالمناطق والمحافظات، ولقاءات الأمانة العامة لإدارات التعليم عبر برنامج "لقاء"، والتحاق منسوبي الأمانة بالبرامج التدريبية ذات العلاقة بمهام الأمانة، وكذلك الالتحاق بورش عمل منسقي البرامج ومنسوبي الأمانة من مشرفين وإداريين.

وأكد أنه ضمن تحسين بيئة العمل، وتجويد المهام في إطار الأنظمة المتبعة، تم استقطاب كفاءات تعليمية وقيادية للمشاركة في التطوير المهني للقيادات، وتم تنفيذ برنامج القيادة الإبداعية الإدارية بالتعاون مع جامعة نجران، الذي استُهدف فيه القيادات التعليمية والإدارية الرجالية والنسائية، وتفعيل البرامج الإلكترونية على موقع الأمانة العامة لإدارات التعليم، وتم إنشاء حساب رسمي لأمانة تعليم نجران على برنامج التواصل الاجتماعي "تويتر"، وإعداد نشرات إلكترونية تثقيفية عن برامج الأمانة.

وبيَّن الجواهرة أن أمانة تعليم نجران عملت على الارتقاء بمستوى العمل المؤسسي في الميدان التعليمي من خلال تنمية القيادات التعليمية والإدارية وتطويرها مهنيًّا؛ وهو ما يسهم في تحسين مستوى العمل التعليمي، وتجويد نتائجه ومخرجاته. ويهدف البرنامج إلى صناعة قيادات فاعلة في النظام التعليمي قادرة على إحداث التغيير المنشود، وإعادة ثقافة المجتمع التعليمي وقيادته لتقبل متطلبات التحوُّل إلى مجتمع معرفي منتج، والتفاعل مع معطيات الواقع، وتحديات التعليم الحالية والمستقبلية.

ولفت إلى أنه تمت المساهمة في توفير الاحتياجات البشرية والمادية بالمدارس من خلال متابعة تنفيذ خطط الاستعداد والمتابعة المستمرة لتطورات نسب الجاهزية بالميدان، ويتم ذلك من خلال تشكيل لجنة الاستعداد للعام الدراسي القادم، وترشيح منسق للجنة المركزية بالوزارة، وإعداد خطط الاستعداد وفق النماذج المحددة للإدارات المعنية بالاستعداد للعام الدراسي، وإقامة لقاءات واجتماعات دورية بلجنة الاستعداد لبدء العام الدراسي، ومتابعة جاهزية الميدان، وإعداد الاستمارات الخاصة بالزيارات الميدانية لمتابعة الاستعداد لبداية العام الدراسي.

أخبار قد تعجبك

No stories found.
صحيفة سبق الالكترونية
sabq.org