تعليم صبيا: دورنا منحصر في إعداد الخطط التشغيلية ومتابعة أمن وسلامة وسائل النقل

ردًّا على تذمُّر متعهدي نقل طلاب وطالبات مدارس مكتب التعليم من عدم صرف مرتباتهم

أوضح المتحدث الرسمي بتعليم صبيا إبراهيم الحازمي أن دورهم ينحصر نظامًا في إعداد الخطط التشغيلية، ومتابعة أمن وسلامة وسائل النقل؛ وذلك ردًّا على ما نشرته "سبق" حول مطالبات متعهدي نقل طلاب وطالبات مدارس مكتب تعليم فيفا، وتذمرهم من عدم صرف مرتباتهم المتأخرة، والمطالبة برفع أجرة النقل لكل طالب.

وقال الحازمي: النقل المدرسي في تلك المناطق الجبلية يخضع للعقود الفردية المعمول بها في مثل هذه الحالات لصعوبة التضاريس والطرق، والجهة المخولة بالجوانب المالية والتعاقدات، سواء مع الشركات أو الأفراد، هي "شركة تطوير"؛ إذ إنها التي تحدد الأجرة اليومية للمتعهدين، وتقيِّم أداءهم من حيث صلاحية المركبات والحافلات والتكييف والصيانة.

وأضاف: بحسب العقد المبرم فإن "شركة تطوير" هي المعنية بالتعاقدات، وصرف تلك المستحقات المتأخرة، ولا علاقة للإدارة بالجوانب المالية، ودور الإدارة منحصر فقط في إعداد الخطط التشغيلية، وتسليمها للشركة مع بداية كل عام دراسي، ومتابعة الانتظام، ومدى توافر وسائل السلامة في النقل المدرسي، ورفع التقارير الدورية عن أدائها.

كما أشار الحازمي إلى أن الإدارة تناقش تحديات ملف النقل باستمرار، سواء مع مسؤولي وزارة التعليم، أو مندوبي شركة تطوير، تطلعًا منها إلى تحسين الخدمة المقدمة للطلبة في جميع المحافظات، وبما يخدم هذا الجانب، ويضمن تحقيق أهداف النقل المدرسي وتوفيره للمستحقين وفق الاشتراطات اللازمة.

وأكد حرص الدولة على تيسير الفرص، وتعزيز ودعم تعلُّم أبنائها وبناتها الطلاب والطالبات؛ إذ تسعى وزارة التعليم عبر إداراتها وأقسامها لتوفير جميع متطلباتهم التي تنعكس إيجابًا على تعليمهم.

4 أعوام وفيفاء بلا نقل مدرسي.. "حقكم عندي" ولم يروا ريالاً!
اعلان
تعليم صبيا: دورنا منحصر في إعداد الخطط التشغيلية ومتابعة أمن وسلامة وسائل النقل
سبق

أوضح المتحدث الرسمي بتعليم صبيا إبراهيم الحازمي أن دورهم ينحصر نظامًا في إعداد الخطط التشغيلية، ومتابعة أمن وسلامة وسائل النقل؛ وذلك ردًّا على ما نشرته "سبق" حول مطالبات متعهدي نقل طلاب وطالبات مدارس مكتب تعليم فيفا، وتذمرهم من عدم صرف مرتباتهم المتأخرة، والمطالبة برفع أجرة النقل لكل طالب.

وقال الحازمي: النقل المدرسي في تلك المناطق الجبلية يخضع للعقود الفردية المعمول بها في مثل هذه الحالات لصعوبة التضاريس والطرق، والجهة المخولة بالجوانب المالية والتعاقدات، سواء مع الشركات أو الأفراد، هي "شركة تطوير"؛ إذ إنها التي تحدد الأجرة اليومية للمتعهدين، وتقيِّم أداءهم من حيث صلاحية المركبات والحافلات والتكييف والصيانة.

وأضاف: بحسب العقد المبرم فإن "شركة تطوير" هي المعنية بالتعاقدات، وصرف تلك المستحقات المتأخرة، ولا علاقة للإدارة بالجوانب المالية، ودور الإدارة منحصر فقط في إعداد الخطط التشغيلية، وتسليمها للشركة مع بداية كل عام دراسي، ومتابعة الانتظام، ومدى توافر وسائل السلامة في النقل المدرسي، ورفع التقارير الدورية عن أدائها.

كما أشار الحازمي إلى أن الإدارة تناقش تحديات ملف النقل باستمرار، سواء مع مسؤولي وزارة التعليم، أو مندوبي شركة تطوير، تطلعًا منها إلى تحسين الخدمة المقدمة للطلبة في جميع المحافظات، وبما يخدم هذا الجانب، ويضمن تحقيق أهداف النقل المدرسي وتوفيره للمستحقين وفق الاشتراطات اللازمة.

وأكد حرص الدولة على تيسير الفرص، وتعزيز ودعم تعلُّم أبنائها وبناتها الطلاب والطالبات؛ إذ تسعى وزارة التعليم عبر إداراتها وأقسامها لتوفير جميع متطلباتهم التي تنعكس إيجابًا على تعليمهم.

12 يناير 2019 - 6 جمادى الأول 1440
09:10 PM

تعليم صبيا: دورنا منحصر في إعداد الخطط التشغيلية ومتابعة أمن وسلامة وسائل النقل

ردًّا على تذمُّر متعهدي نقل طلاب وطالبات مدارس مكتب التعليم من عدم صرف مرتباتهم

A A A
5
9,858

أوضح المتحدث الرسمي بتعليم صبيا إبراهيم الحازمي أن دورهم ينحصر نظامًا في إعداد الخطط التشغيلية، ومتابعة أمن وسلامة وسائل النقل؛ وذلك ردًّا على ما نشرته "سبق" حول مطالبات متعهدي نقل طلاب وطالبات مدارس مكتب تعليم فيفا، وتذمرهم من عدم صرف مرتباتهم المتأخرة، والمطالبة برفع أجرة النقل لكل طالب.

وقال الحازمي: النقل المدرسي في تلك المناطق الجبلية يخضع للعقود الفردية المعمول بها في مثل هذه الحالات لصعوبة التضاريس والطرق، والجهة المخولة بالجوانب المالية والتعاقدات، سواء مع الشركات أو الأفراد، هي "شركة تطوير"؛ إذ إنها التي تحدد الأجرة اليومية للمتعهدين، وتقيِّم أداءهم من حيث صلاحية المركبات والحافلات والتكييف والصيانة.

وأضاف: بحسب العقد المبرم فإن "شركة تطوير" هي المعنية بالتعاقدات، وصرف تلك المستحقات المتأخرة، ولا علاقة للإدارة بالجوانب المالية، ودور الإدارة منحصر فقط في إعداد الخطط التشغيلية، وتسليمها للشركة مع بداية كل عام دراسي، ومتابعة الانتظام، ومدى توافر وسائل السلامة في النقل المدرسي، ورفع التقارير الدورية عن أدائها.

كما أشار الحازمي إلى أن الإدارة تناقش تحديات ملف النقل باستمرار، سواء مع مسؤولي وزارة التعليم، أو مندوبي شركة تطوير، تطلعًا منها إلى تحسين الخدمة المقدمة للطلبة في جميع المحافظات، وبما يخدم هذا الجانب، ويضمن تحقيق أهداف النقل المدرسي وتوفيره للمستحقين وفق الاشتراطات اللازمة.

وأكد حرص الدولة على تيسير الفرص، وتعزيز ودعم تعلُّم أبنائها وبناتها الطلاب والطالبات؛ إذ تسعى وزارة التعليم عبر إداراتها وأقسامها لتوفير جميع متطلباتهم التي تنعكس إيجابًا على تعليمهم.