تصوير: عبدالرحمن البليهد: رصد أحد المواطنين 14 مشروعاً تعليمياً متعثراً بتعليم شقراء، وقام بتوثيقها بالصور؛ مطالباً هيئة مكافحة الفساد ووزارة التعليم بالتدخل لمحاسبة المقصرين، ومتسائلاً عن دور المجالس المحلية والأهلية والبلدية في متابعتها؛ كون تأخير تنفيذ تلك المشاريع يُضر بالمصلحة العامة ويؤرق المواطنين، ويضايق الطلاب وأولياء أمور، إضافة إلى إهدار المال العام؛ فيما أكدت إدارة التعليم أنها طبّقت الأنظمة حيال تلك المشاريع المتأخرة وفق الصلاحية الممنوحة لها.
مبنى الإشراف
وقال المواطن عبدالرحمن محمد البليهد إمام مسجد الشرقية بمحافظة شقراء: "وثقتُ 14 مشروعاً تعليمياً متعثراً في تعليم شقراء، ولو دققتُ البحث لوجدت المزيد؛ ولكن يكفي من القلادة ما يحيط بالعنق".
وأضاف: من أبرز المشاريع المتعثرة التي وثقتُها ورصدتها بعدستي؛ مبنى الإشراف التربوي بمحافظة شقراء الواقع على طريق الملك فهد "الحمادة"، والذي تنفذه إحدى شركات المقاولات؛ إذ تاريخ ترسيته 15/ 6/ 1433، وقيمة العقد 8742051 ريالاً وتاريخ توقيع العقد 30/ 7/ 1433، وتاريخ تسليم العقد 5/ 9/ 1434، وتاريخ انتهاء المشروع 4/ 3/ 1436.. ومبنى متوسطة تحفيظ القرآن الكريم بحي المحمدية خلف مبنى المعهد الصناعي الثانوي بمحافظة شقراء والمبنى نموذج "18/ 540+ صالة"، وتاريخ ترسيته 20/ 3/ 1432، وتاريخ توقيع العقد 20/ 3/ 1432، وقيمة العقد 8758387،
وتاريخ استلام الموقع 1/ 4/ 1434، وتاريخ انتهاء المشروع 4/ 3/ 1436.
الصالة الرياضية
وتابع: من المشاريع المتعثرة مشروع إنشاء صالة رياضية متعددة الأغراض فئة (د) بأشقر تابعة لتعليم محافظة شقراء، وتنفذه إحدى مؤسسات المقاولات؛ حيث إن تاريخ ترسية المشروع 13/ 4/ 1434، وتاريخ توقيع العقد 21/ 1/ 1435، وتاريخ تسليم الموقع 28/ 1/ 1435، وتاريخ انتهاء المشروع 28/ 4/ 1436.
مشاريع أخرى
وأردف: من المشاريع المتعثرة كذلك: مبنى متوسطة بدر الواقعة في حي المحمدية خلف مبنى المعهد الصناعي الثانوي بمحافظة شقراء متعثر مبناها منذ سنوات، وكذا مبنى نادي المعلمين بمحافظة شقراء الذي تم افتتاحه في المحافظة لتشجيع المعلمين، بالإسهام في الأنشطة الاجتماعية والثقافية والرياضية، ومع ذلك تعثر مبناه الذي اعتُمد منذ سنوات وقد تم توزيع موظفيه على أقسام إدارة التعليم، وبقي مغلقاً منذ سنوات والضحية هم المعلمون المتميزون الذين بُنِيَ هذا النادي من أجلهم.
وقال "البليهد": هناك مبنى الروضة الثانية في الوقف بالقرائن تابعة لتعليم محافظة شقراء من المشاريع المتعثر منذ فترة طويلة، ومبنى الروضة الثالثة في حي الروضة بمحافظة شقراء؛ إذ إن تاريخ ترسية المبنى 24/ 10/ 1435، وقيمة العقد 2561510، وتاريخ انتهاء المشروع 6/ 3/ 1437، وكذا مبنى روضة أشيقر التابع لتعليم محافظة شقراء؛ إذ إن تاريخ ترسية المشروع 24/ 7/ 1435، وتاريخ انتهاء المشروع 6/ 3/ 1437، وكذا مبنى "روضة القصب" التابع لتعليم محافظة شقراء تعثر بناؤها كذلك منذ زمن طويل".
أسلاك متدلية
وأضاف "البليهد": من المباني المتعثرة مبنى صالة متعددة الأغراض بمحافظة مرات تابع لتعليم محافظة شقراء، تعثّر إكمال بنائها منذ زمن طويل، وصالة متعددة الأغراض داخل مبنى مجمع الملاعب الرياضية بمحافظة شقراء، تعثر إكمال تجهيزها منذ سنوات، وتُركت الأسلاك الكهربائية المتدلية تشكل خطراً على مَن يمرّ بها، وكذلك مبنى مجمع الملاعب الرياضية بمحافظة شقراء، تعثر مشروع ترميمه منذ زمن، وتم نقل موظفيه وتوزيعهم على أقسام إدارة التربية والتعليم بالمحافظة، وأصبح مدينة أشباح بسبب العشوائية وتناثر مخلفات البناء، وظل المبنى خاوياً على عروشه والضحية هم طلاب المدارس؛ إذ أدى تعثره إلى حرمانهم من المباريات وممارسة الأنشطة الرياضية".
وتابع "البليهد": "الأمر المؤسف أن أثاث المجمع الرياضي تم إلقاؤه بطريقة عشوائية ولم يتم حفظه بشكل سليم".
مبنى الخدمات الإرشادية
وتابع قائلاً: وتستمر المشاريع المتعثرة؛ فمبنى الخدمات الإرشادية بمرات تابع لتعليم محافظة شقراء تعثر مشروع ترميمه منذ وقت، ومدرسة أشيقر الابتدائية للبنات تعثر مشروع ترميمه منذ سنوات".
وقال: لا شك أن المتضرر في تعثر تلك المشاريع هم الطلاب والطالبات ومعلموهم الذين يتزاحمون في فصول المدارس، ويعيشون في معانات من قلة الفصول والمكاتب، كما تضرر مَن تعثر تلك المشاريع الوطن والمواطن؛ إذ تضطر الوزارة إلى استئجار مبانٍ للمدارس بمبالغ كبيرة، مع وجود مبانٍ كافية لو تمت متابعتها ومحاسبة المسؤولين عن تنفيذها والإشراف عليها".
مبانٍ مستأجرة
وأضاف: على سبيل المثال لو أن هذه المشاريع نُفذت في وقتها وسُلمت في حينها؛ لما اضطرت إدارة تعليم شقراء قبل أيام للإعلان عن الحاجة إلى مبنى مستأجر لمتوسطة بدر بمحافظة شقراء، ولما اضطرت لإقحام طلاب متوسطة بدر مع ثانوية الملك عبدالعزيز في مبنى ضيق؛ إذ تم ضمهم ومباشرتهم في الدور الثالث من مبنى الثانوية بتاريخ 5/ 5/ 1437، ولو توبعت تلك المشاريع لما احتجنا قبل أيام للإعلان عن الحاجة لمبنى مستأجر للروضة الرابعة بشقراء.
وتساءل "البليهد" عن المتسبب في تعطل وتعثر تلك المشاريع؛ هل هو المقاول أو إدارة التعليم أو الوزارة؟
رد التعليم
من جهتها علقت إدارة تعليم شقراء على تعثر تلك المشاريع قائلة: الإدارة حريصة كل الحرص -وقبلها الوزارة والجهات المعنية- على إنهاء ومعالجة كل المشاريع المتعثرة وفقاً للإجراءات والأنظمة المتبعة في هذا الخصوص، وفيما يخص مشاريع ابتدائية أشيقر للبنات، ومشروع ابتدائية ثرمداء للبنات، ومشروع صالة رياضية بمتوسطة وثانوية القصب للبنين، ومشروع صالة رياضية بمجمع الملاعب بشقراء، ومشروع تأهيل مبنى نادي المعلمين بشقراء، ومشروع إضافة فصول دراسية بابتدائية عبدالله بن مسعود بمرات؛ فقد قامت الإدارة بسحب هذه المشاريع وتم طرحها مرة أخرى لاستكمالها وهي الآن في مرحلة الترسية؛ حيث تم رفعها للاعتماد من قبل الوزارة؛ علماً بأن بعضها تم طرحه أكثر من مرة، وتمت إعادة الطرح نظراً لارتفاع قيمة عقودها.
وتابعت: فيما يخص مشروع متوسطة بدر بشقراء، ومشروع مكتب الإشراف التربوي بشقراء؛ فقد قامت إدارة التعليم بالرفع لمقام الوزارة للموافقة على سحب هذين المشروعين، بعد استنفاد كل المحاولات والإجراءات؛ تفادياً لعملية السحب، وقد صدرت الموافقة على السحب، ويجري استكمال الإجراءات اللازمة لإعادة الطرح؛ وفقاً للأنظمة؛ أما فيما يخص مشروع متوسطة تحفيظ القرآن الكريم بشقراء؛ فقد قامت الوزارة بفسخ عقد المشروع؛ نظراً لوفاة صاحب الشركة المنفذة، ويجري حالياً استكمال الإجراءات اللازمة لإعادة طرح المشروع.
وأضافت إدارة التعليم: فيما يخص مشاريع النماذج الصغيرة والخاصة بالروضات وهي: مشروع صغير بحي الروضة بشقراء، ومشروع صغير بحي القارة بشقراء، ومشروع صغير بالوقف، ومشروع صغير بالقصب، ومشروع صغير بأشيقر؛ فقد قامت إدارة التعليم باستنفاد جميع الوسائل الممكنة والإجراءات، وحث المقاول المنفذ لهذه المشاريع على تكثيف العمل وسرعة الإنجاز.. ونظراً لعدم الاستجابة وبعد اتخاذ كل الإجراءات النظامية تم الرفع للوزارة للموافقة على سحب هذه المشاريع، ويجري حالياً تجهيز محاضر السحب اللازمة في الوزارة لاعتمادها من قِبَل وزير التعليم.
سحبنا بعضها
وتابعت إدارة تعليم شقراء ردها: فيما يخص مشروع إنشاء صالة رياضية بأشيقر، ومشروع إنشاء صالة رياضية بثانوية مرات؛ فقد قامت إدارة التعليم باتخاذ إجراءات السحب فوراً بعد اعتذار المقاول المنفذ لهذين المشروعين، ويجري حالياً تجهيز محاضر السحب اللازمة في الوزارة؛ لاعتمادها من قِبَل وزير التعليم وفيما يخص إعادة تأهيل مجمع الملاعب الرياضية فنشير إلى أن الإدارة قامت بفسخ العقد مع المقاول السابق، وتم إعداد كراسة جديدة لأعمال التأهيل بعد إضافة بعض البنود، وتم طرح المشروع أكثر من مرة.. ونظراً لارتفاع الأسعار المقدمة وتجاوزها للمخصصات المالية المعتمدة، لم يتم إنهاء الترسية؛ حيث سيتم اتخاذ اللازم وفقاً للإجراءات النظامية.
واختتمت إدارة التعليم: أي قرار لسحب أي مشروع دائماً ما يكون آخر الحلول النظامية لاستكمال المشاريع المتعثرة، وأن الإدارة قامت باستنفاد جميع المحاولات؛ تفادياً لسحب أي مشروع؛ وذلك لأن إجراءات سحب المشاريع تستغرق وقتاً طويلاً حسب الأنظمة، وبعد ذلك إعادة طرح تلك المشاريع والترسية والتعاقد وخلافه وهذا ما أدى إلى التأخر في إنهاء هذه المشاريع، وتؤكد الإدارة أنها قامت بجميع الإجراءات النظامية؛ وفقاً للصلاحيات الممنوحة لها، وأن جميع المقاولين المنفذين تم تطبيق الأنظمة في حقهم بدءاً من تطبيق غرامات التأخير إلى إصدار قرار السحب.