بذلت إدارة الإشراف التربوي بتعليم نجران، جهوداً كبيرة خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439- 1440هـ؛ من خلال تنفيذ حزمة من المبادرات والبرامج وورش العمل والدورات التدريبية، التي ساهمت في تميز الميدان التعليمي، كما حرصت على تكثيف الجولات الإشرافية الميدانية التي أثمرت عن تحقيق تعليم المنطقة إلى نسبة عالية في الانضباط الدراسي، إضافة إلى المساهمة في تنويع الأساليب الإشرافية لتحقيق النمو العلمي والمهني وتحسين عمليتي التعليم والتعلم.
وأوضح مدير عام التعليم بمنطقة نجران الدكتور محسن بن علي حكمي، أن إدارة الإشراف التربوي بتعليم المنطقة، ساهمت بشكل كبير في تطوير أداء الميدان التعليمي، وهو أداة لتطوير البيئة التعليمية وتحقيق جودة التعلم وتحسين نوعيته؛ من خلال البرامج النوعية والزيارات الإشرافية التي أثمرت عن تحقيق تعليم المنطقة نسبةً عاليةً في الانضباط الدراسي؛ مشدداً على الدور المهم الذي قام به المشرفون والمشرفات التربويون وقادة وقائدات المدارس، وكذلك متابعة أولياء الأمور لأبنائهم الطلاب.
من جهته، أكد مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم نجران علي الوادعي، أن إدارة الإشراف التربوي بتعليم نجران قدّمت خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439- 1440هـ جهوداً كبيرة، وكانت حلقة الاتصال بين الميدان التربوي والمسؤولين في إدارة تعليم المنطقة؛ من خلال تزويدهم بالتقارير والمعلومات الحقيقية عن إيجابيات العمل ومناحي تطويره التي في ضوئها يتم اتخاذ القرارات.
وأوضح أن إدارة الإشراف التربوي، يتبعها 13 قسماً وهي: العلوم الشرعية، واللغة العربية، والمكتبات، والرياضيات، والحاسب الآلي، ونظام المقررات، والعلوم الطبيعية، والتربية الأسرية، والتربية الفنية، والاجتماعيات، واللغة الإنجليزية، والصفوف الأولية، والقيادة المدرسية.. وقد قدمت هذه الأقسام خلال الفصل الدراسي الأول، العديد من البرامج والمبادرات والمنتديات وورش العمل والدورات التدريبية والزيارات الميدانية اليومية، التي أسهمت في تطوير عمليتيْ التعليم والتعلم؛ حيث بلغت عدد الزيارات الفنية خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439- 1440هـ 727 زيارة فيما بلغت عدد الزيارات الإدارية 385 زيارة وعدد الدروس التطبيقية 62، وعدد اللقاءات التربوية 75، كما تم تنفيذ 43 برنامجاً تدريبياً.
وبيّن أن إدارة الإشراف التربوي، كثّفت جهودها خلال فترة الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي؛ من خلال متابعة تهيئة اللجان لأداء الاختبارات ومتابعة انضباط الطلاب للحضور لأداء الاختبارات في الوقت المناسب، ومتابعة سير الاختبارات داخل اللجان، ومتابعة توفير أماكن مناسبة لحفظ المقررات الدراسية، وكذلك متابعة أعمال التصحيح والمراجعة وإبداء الملاحظات عليها.
من جانبها، كشفت مديرة الإشراف التربوي للبنات بـ"تعليم نجران" فاطمة الشهراني، أن إدارة الإشراف التربوي للبنات بتعليم نجران قدّمت خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1439- 1440هـ، العديد من المبادرات النوعية؛ ومن أبرزها ميثاق مدارس التوأمة بالحد الجنوبي، وهو عبارة عن حصر المعوقات والصعوبات، وإيجاد عقد ملزم للمدارس للحد من الشكاوى والمشكلات الناجمة عن التوأمة، كما قامت بتنفيذ العديد من الزيارات الفنية للمشرفات، والتي بلغت 1270 زيارة، وأقامت 19 برنامجاً تدريبياً و27 ورشة عمل، و20 لقاءً تربوياً، كما شاركت بالاحتفال باليوم العالمي للمعلم واليوم العالمي للغة العربية "اللغة العربية والشباب"، وتنفيذ مبادرة "بقدراتي أحقق غاياتي" التي هدفت إلى توفير فرص أفضل تسهم في رفع مستوى أداء الطالبات لاجتياز اختبارات القدرات والاختبارات التحصيلية؛ من خلال توطين التدريب، وأقامت مسابقة الإلقاء في اللغة الإنجليزية، وكانت تهدف إلى زيادة الدافعية لتعلم اللغة الإنجليزية والتحدث بطلاقة.