"تعليم الرياض" يفتح فرصة القفز التعليمي لمن لم يدرسوا نهائياً

سبق- الرياض: فتحت وزارة التربية والتعليم للسعوديين وللسعوديات، أو من الأمهات السعوديات اللاتي تجاوزت أعمارهن 15 سنة ولم يحظوا بفُرَص التعليم النظامي، إمكانية تجاوز المراحل والالتحاق بالصف الموازي لمستواهم المعرفي؛ كمبادرة جديدة لهذا الغرض.

 

ويتم التقدم إلى اللجنة المختصة للرجال بمقر إدارة القبول والاختبارات للبنين بشارع الجامعة بالملز. وللنساء في مبنى مساعدة المدير العام للشئون التعليمية للبنات جنوب شارع الوشم، في إدارة القبول والاختبارات.

 

وأوضحت مساعدة المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية للبنات سميرة الشعيبي، أن الوزارة سعت إلى معالجة أوضاع مَن لم يحظين بفرصة التعليم النظامي في سن مبكرة، ولديهن المهارات والمعارف التي تتيح لهن الالتحاق بصفوف دراسية متقدمة، من خلال تحديد مستوياتهن بالصفوف الأساسية المناسبة لمستوياتهن العلمية؛ تحقيقاً للمصلحة التربوية والتعليمية والنظامية لهم.

 

وأضاف "الشعيبي" بأنه قد تم تشكيل لجنة لإجراء المقابلات للطالبات؛ لقياس ما لديهن من مهارات واستعداد لإجراء الاختبارات في المناهج الدراسية، وقد تكوّنت اللجنة من مشرفة إدارة القبول والاختبارات الأستاذة الجوهرة العبدالعزيز، ومشرفة إدارة التوجيه والإرشاد الأستاذة فوزية المديميغ، ومشرفة إدارة الإشراف التربوي الأستاذة أسماء الكثيري.

 

وأشارت مشرفة التوجيه والإرشاد فوزية المديميغ إلى أنه سيتم إجراء مقابلة شخصية أولية للمتقدمات لقياس مستواهن المعرفي، والتأكد من مناسبة معارفهن ومهاراتهن للصف الذي تقدمن إليه؛ فإذا اتضح ملاءمة المتقدمة للصف تُستكمل إجراءات الاختبار التحريري لتحديد المستوى.. وتتضمن المقابلة الشخصية أسئلة تقيس المستوى المعرفي للمتقدمة (مهارات ومعارف الصف الذي يريد الالتحاق به)، وأما الاختبار التحريري لتحديد المستوى فيكون شاملاً لكامل مقرر الصف الملائم. وعلى المتقدمة إحضار أصل الهوية الوطنية طيلة أيام الاختبار.

 

وختمت "المديميغ" حديثها بأن موعد اختبار المقابلة الشخصية سيبدأ اعتباراً من يوم الأربعاء 1/ 7/ 1435هـ لمدة سبعة أيام في إدارة الاختبارات والقبول في القسم النسائي جنوب شارع الوشم. كما تم تحديد المستوى التحريري مع اختبارات الدور الثاني والتي من المتوقع أن تكون في شهر شعبان.

 

وشددت "المديميغ" على أن هذا العام هو آخر سنة لاستقبال الرجال والنساء ممن لم يدرسوا في المدارس نهائياً، وحثت النساء وأولياء أمورهن على المبادرة إلى التسجيل في هذه المدارس التي تمنحهن فرصة قد لا تتكرر في السنوات القادمة.